Renageste
Sigla da Rede Nacional de Referência em Gestão Educacional, constituída por mais de duzentas pessoas, originárias de instituições governamentais e não-governamentais que atuam no campo
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stricto sensu
Termo utilizado para caracterizar um tipo de curso de pós-graduação voltado para formação de pesquisadores e docentes para o ensino superior, conferindo títulos de mestre
tecnologia educacional
De forma geral, pode ser entendida como toda a ação educativa convertida em uma técnica apoiada em uma ciência. No entanto, diante do impacto das
TSG (Taxa de Sucesso na Graduação)
É um indicador de desempenho adotado em instituições de ensino superior, principalmente aquelas que mantêm uma produção científica – como, por exemplo, as IFES (Instituições
Unidade Educativa de Produção (UEP)
Processo utilizado nas EAFs (Escolas Agrotécnicas Federais) com o objetivo de oferecer ao aluno oportunidade de diversificar sua aprendizagem, através da participação nas diversas etapas
cursos seqüenciais
Os cursos seqüenciais, regulamentados pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) em 1999, são considerados uma modalidade do ensino superior que servem como alternativa ou complemento
CNCT (Cadastro Nacional de Cursos de Educação Profissional de Nível Técnico)
O CNTC, criado em 1999 pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e organizado pelo Ministério da Educação (MEC), é um conjunto planos de cursos de
Comped
Sigla do Comitê dos Produtores da Informação Educacional, o Comped foi criado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) em 1998. É uma
Cooperativa-Escola
Processo utilizado nas EAFs (Escolas Agrotécnicas Federais) com o objetivo de educar os alunos dentro dos princípios do cooperativismo, destacando-se a prática da ajuda mútua,
disortografia
Tipo de dificuldade de aprendizagem relacionada à linguagem, caracterizada por um transtorno da escrita, incluindo inversões, aglutinações, omissões, contaminações, alterações internas da palavra e como