método dos complexos
Método elaborado pelos educadores soviéticos Pier Blonsky (1884-1941), Pinkevich e Nadejda Krupskaia (1869-1939), que, conforme definição do Instituto Paulo Freire (IPF), busca levar à prática
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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996, é a avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno,
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Termo utilizado no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) para caracterizar a atividade laboral em que as exigências pedagógicas relativas ao desenvolvimento pessoal e
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