Declaração de Salamanca
Documento elaborado na Conferência Mundial sobre Educação Especial, em Salamanca, na Espanha, em 1994, com o objetivo de fornecer diretrizes básicas para a formulação e
Documento elaborado na Conferência Mundial sobre Educação Especial, em Salamanca, na Espanha, em 1994, com o objetivo de fornecer diretrizes básicas para a formulação e
Administração realizada pelo decano, ou seja, aquele que é o mais velho dos membros da congregação em uma universidade. Geralmente, ele representa os interesses da
Refere-se a materiais e símbolos utilizados geralmente na educação infantil e que propiciam à criança a inserção ativa no universo sócio-cultural, permitindo vivenciar componentes motores,
Conjunto de reflexões de cunho educacional sobre objetivos, conteúdos e orientações didáticas para os educadores, instituídos a partir da Lei de Diretrizes e Bases da
Refere-se às metodologias de organização do processo de ensino-aprendizagem para facilitar que o aluno descubra os conceitos e princípios atrás de um fenômeno observado. Trata-se
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Nível de educação profissional correspondente a cursos de nível superior na área tecnológica, destinados a egressos do ensino médio e técnico.
Trata-se do ensino pela teleducação ou por telecursos, modalidades que surgiram no Brasil no final de 1970, com transmissão de aulas ou veiculação de programas
Refere-se ao Estatuto da Criança e do Adolescente, fundamentado na Lei n° 8.096, de 13 de julho de 1990. Estabelece direitos e deveres de milhões
De acordo com a Federação Internacional de Educação Física (FIEP), a Educação Física foi definida em 1970 como “O elemento de educação que utiliza, sistematicamente,
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