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Platão e a educação

O filósofo grego tem muito a nos falar sobre educação e conhecimento. E até mesmo na relação com o seu mestre é possível identificar algumas

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Docência na universidade: da história para a cultura

Ebenezer Takuno de Menezes é doutorando da Faculdade de Educação da USP e aluno da disciplina “O ensino superior no Brasil e a formação de

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Cultura digital e pedagogia universitária

Ebenezer Takuno de Menezes1ebemenezes@gmail.com RESUMO: Este artigo examina as estratégias de ensinagem na universidade numa perspectiva cultural. Entendemos que a presença e o uso da

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Profissionais de internet inovam em formato de palestras

O InterCon 2008, em sua 5ª edição, realizado no dia 25 de outubro, em São Paulo, tratou do tema "Inovação Digital. Os desafios do Brasil".

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História e humor na sala de aula

Sempre utilizando exemplos humorísticos em suas aulas, o professor Elias Thomé Saliba, livre-docente do departamento de História da USP (Universidade de São Paulo), pode ser

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Muito além da leitura de jornal

O jornal não deve ser entendido como uma “matéria” ou “disciplina” na escola, mas como uma fonte de informação para qualquer disciplina. A opinião é

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Contextualizar o ensino de Física com História da Ciência

As concepções que os alunos trazem do cotidiano para a sala de aula interferem no aprendizado de Física? De que maneira ocorre essa interferência? As

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Aprender a aprender com a pedagogia de projetos

Por que o ensino de algumas escolas é precário? Por que o aprendizado dos alunos não é satisfatório? Por que há uma certa impotência entre

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Professores de mãos dadas com o meio ambiente

O tema transversal Meio Ambiente deve ser trabalhado de forma implícita nas questões diárias de cada disciplina escolar. A orientação é de Tania Regina Moura

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Os olhares de Edgar Morin sobre o nosso tempo

Pensar globalmente é o que nos permite uma reflexão local. No entanto, uma abordagem mais ampla, que contemple o todo, está fragmentada com a hiperespecialização

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