educação infantil
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996, a educação infantil constitui a “primeira etapa da educação básica” e “tem
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996, a educação infantil constitui a “primeira etapa da educação básica” e “tem
Termo utilizado para caracterizar o ensino convencional, tradicional, na qual o professor transmite o conhecimento que possui, através de aulas expositivas, para seus alunos, sempre
Tipo de escola que cresceu independente do sistema universitário e que servia para formação de técnicos e engenheiros. Um dos aspectos importantes dessas escolas foi
Nome dado à escola que adota iniciativas de organização pedagógica não cabíveis no âmbito da legislação comum. Dessa forma, o caráter de experimentação em ensino
Nome dado ao processo de integração dos portadores de necessidades especiais ou de distúrbios de aprendizagem na rede comum de ensino em todos os seus
Termo utilizado para caracterizar o processo que permite a complementação, atualização e/ou aquisição de conhecimentos e habilidades.
De acordo com a Constituição Federal do Brasil e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, é o processo formativo que
Termo utilizado para caracterizar o ensino realizando em parte de forma presencial (com presença física, numa sala de aula) e em parte de forma virtual
Forma de ensino inspirada no modelo europeu dos chamados colégios vocacionais, que inclui aulas práticas em seus currículos escolares. A expressão “ensino vocacional”, no entanto,
Trata-se da pedagogia orientada para a aprendizagem do sentido das coisas a partir da vida quotidiana, tendo como objetivo a promoção das sociedades sustentáveis. O
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