educação permanente
Termo utilizado para caracterizar o processo educacional contínuo a que se propõe uma pessoa durante toda a vida, independentemente do seu nível de conhecimento, idade,
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Termo utilizado para caracterizar o processo educacional contínuo a que se propõe uma pessoa durante toda a vida, independentemente do seu nível de conhecimento, idade,
São mecanismos coletivos escolares constituídos, em geral, por professores, alunos, funcionários, pais e por representantes da sociedade, escolhidos pela comunidade escolar, com o objetivo de
Tipo de ensino caracterizado por sua oposição ao ensino eclesiástico, realizado pelas igrejas. O ensino laico constituiu-se no ocidente a partir da separação entre o
Fenômeno educacional observado no Brasil na década de 90 e que se refere ao aumento na matrícula neste nível de ensino. De acordo com o
Termo que refere-se à política educacional que trabalha na implementação de estratégias de inclusão dos portadores dos portadores de necessidades especiais ou de distúrbios de
Nível de educação profissional destinado à qualificação, requalificação e reprofissionalização de trabalhadores, independentemente da escolaridade prévia.
Refere-se ao conjunto de saberes das escolas clericais ou monásticas. Porém, o termo também pode ser utilizado para designar o conhecimento fundamentado na Filosofia e
É um movimento de educadores europeus e norte-americanos, organizado em fins do século XIX, que propunha uma nova compreensão das necessidades da infância e questionava
São instituições de ensino especializadas principalmente em formar técnicos agrícolas. No Brasil existem 46 Escolas Agrotécnicas Federais (EAFs), subordinadas à Secretaria de Educação Média e
As Escolas Técnicas Federais foram criadas em 1909, através do Decreto nº 7.566 assinado pelo presidente Nilo Peçanha, com o objetivo de formar mão-de-obra especializada
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