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Início » Informações » Resenhas » Page 6

Nos caminhos da leitura prazerosa

Não há fórmulas prontas para ensinar a leitura prazerosa do texto literário, mas existem trajetos que se definem dentro de cada escola, com seus professores

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Ensinando meninos e meninas

É fato que as alunas e os alunos de uma mesma classe escutam as mesmas explicações, realizam as mesmas atividades e lêem os mesmos livros.

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Perspectivas para a ação docente

Examinar as dificuldades da organização coletiva dos professores do ensino fundamental e médio da cidade de São Paulo, marcada pelo modelo sindical. Essa é a

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Aprendendo na aldeia global

Incorporar a internet ao ensino em sala de aula dá aos alunos mais oportunidades para estruturarem o próprio aprendizado. Nessa perspectiva, na relação entre educador

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O império da ilusão psicopedagógica

“Aquilo do qual as crianças precisam não é de resignação, mas de paixão. Elas sonham com um mundo onde os atores possam falar em nome

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A formação da criança e as influências da mídia

Qual a relação entre o conteúdo da mídia e a formação da criança? Há uma ligação entre a programação das televisões e a violência manifestada

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Nos caminhos da formação escolar

Contexto de mercado competitivo; novas relações entre oferta e procura; qualidade total; direitos básicos de cidadania e outros temas relevantes da sociedade contemporânea. Nesta realidade,

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Um olhar para o “cuidado” de quem ensina

Qual o significado do gesto de uma professora quando percebe um aluno desorientado no seu primeiro dia de aula? Partindo dessa e de outras observações

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Arquitetura das múltiplas inteligências

O professor Howard Gardner, do departamento de pós-graduação em educação da Universidade de Harvard (EUA), publicou, em 1983, os resultados de sua pesquisa, fundamentada em

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Educação, mercado e democracia na globalização

Analisar a relação existente entre o discurso ideológico neoliberal e a realidade social, apontando suas contradições e a degeneração da qualidade de vida das sociedades.

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